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viernes, 28 de enero de 2022

La Teoria Celular


Hacia finales del siglo XV los neerlandeses Hans y Zacharías Janssen inventan el microscopio, un novedoso instrumento que permitía observar pequeñas partículas de materia.   Dos siglos más tarde, este instrumento fue perfeccionado por el también neerlandés Anton van Leeuwenhoek, así como por el inglés Robert Hooke, quien en el año 1665 y utilizando un microscopio modificado por él mismo, examinó la corteza de alcornoque o corcho, observó que esta estaba formada por muchas diminutas cavidades, semejantes a los poros de una esponja o a las celdas de un panal de abejas, y les dio el nombre de "cellulae" o célula.

Pasaron unos 175 años, sin embargo, antes de que científicos empezaran a entender la verdadera importancia de este descubrimiento.  En sus estudios de plantas y células de animales durante la tercera década del siglo XIX, el botánico alemán Matthias Jakob Schleiden y el fisiólogo alemán Friedrich Theodor Schwann reconocieron las similitudes fundamentales entre los dos tipos de células, en particular la presencia de núcleos, que el botánico británico Robert Brown había descrito recientemente en 1827. Schleiden y Shwann publicaron juntos la obra “ Investigaciones microscópicas sobre la concordancia de la estructura y el crecimiento de las plantas y los animales “ en el año 1839 y asentaron así el inicio de la histórica teoría celular. 
 
La teoría celular, surgió por tanto con las ideas indirectas de la célula planteada como el elemento esencial, el componente, la unidad de los organismos vivientes.  Esta teoría fue formulada oficialmente entre 1838 - 1839. Las células no se vieron sin embargo como estructuras diferenciadas. Se asumió que existía una organización no viviente por debajo de la materia viviente.  Años después el patólogo y estadista alemán Rudolf Virchow, en su trabajo “Patología celular” de 1858, en el cual defendió una concepción celular del organismo conforme a la cual la célula es también la unidad elemental desde el punto de vista fisiológico y patológico. En ese mismo trabajo  subrayó la continuidad de los organismos al afirmar que todas las células provienen de otras células preexistentes”, aun cuando los mecanismos de división nuclear no eran entendidos en el momento.   

Esta Teoría Celular estimuló un acercamiento a los problemas bi  ológicos y regresó al paradigma estructural más general  en la biología. Además de ser considerada como la unidad fundamental de la vida, la célula también se vio como el elemento básico de procesos patológicos y las enfermedades llegaron a ser consideradas, independientes del agente causativo, como una alteración de células en el organismo.

La célula como concepto científico, tiene un importante significado no sólo para el desarrollo de la biología como disciplina científica moderna e integradora, sino además para su enseñanza tanto a nivel de la enseñanza básica y media como en la formación universitaria especialmente en el campo de las ciencias de la Salud.   Hoy la teoría celular se ha constituido como un contenido curricular obligatorio ya que condiciona y articula la comprensión de distintos conceptos biológicos.  

Hoy resulta de utilidad analizar la importancia que tiene el estudio del desarrollo histórico de la Teoría Celular, como un medio para superar los obstáculos epistemológicos que se dan en la enseñanza del concepto de célula en Biología. Existen teorías en diversos campos de la biología, de las cuales la Teoría Celular comprende la visión clara de lo que constituye la naturaleza viva, tanto animal como vegetal. También permite comprender qué tienen en común los organismos más simples y los más complejos. La Teoría Celular abarca conceptos que son básicos para comprender la diversidad y el desarrollo de los organismos.
Sin embargo hace 200 años no se pensaba así, los hombres y mujeres de otras épocas tenían representaciones muy diferentes de las actuales, especialmente en cómo estaba constituido un ser vivo.  Al reflexionar sobre este hecho, destaca la importancia que tuvo entonces el planteamiento de la Teoría Celular para la comprensión de los procesos biológicos, ya que esta posibilitaba construir una visión integral de los organismos, a , ya que todos los organismos están compuestos de células y todas las células contienen los componentes similares que funcionan de manera semejante.

Con la Teoría Celular se propuso un programa de investigación de gran riqueza, para estudiar a cualquier organismo, debía poder analizarse como un conjunto de células en interacción desde el punto de vista fisiológico y morfológico. Se hace necesario estudiar no sólo la estructura del organismo, sino también las relaciones entre sus funciones. Para comprender el funcionamiento de un organismo entonces, se requiere del análisis de los fenómenos celulares.  Definitivamente un elemento central en la Biología moderna

Hoy nuestra máquina del tiempo nos lleva hasta tiempos remotos, y daremos un vistazo a los distintos momentos de la historia en que se escribe la biografía de la célula, esto con la finalidad de entender de donde se origina el concepto moderno así como las aplicaciones que se derivan de entender la naturaleza y el origen de las células.

Música del capítulo

Pete Carpenter & Mike Post – The A Team maintheme extended
Bill Conti – dschadt14 - Gonna Fly Now (Theme From "Rocky")  
Gotye  - 8 Bit Universe - Somebody That I Used To Know
Inconciente Colectivo - Frágil
   
Enlaces

BERÓN, M.P. 2001. Historia de la Teoría Celular. Introducción a la Biología, una propuesta de trabajos prácticos 2da edición. Editorial Martin. p. 86 – 92. Disponible en: 

Bock, O.  2015. A history of the development of histology up to the end of the nineteenth century.  Labome.org.  Disponible en: www.labome.org/research/A-history-of-the-development-of-histology-up-to-the-end-of-the-nineteenth-century.html  

Campos A. La célula. Trescientos cincuenta años de historia (1665-2015). Actual. Med. 2015; 100: (796): 155-158 DOI: 10.15568/am.2015.796.ca01.  Disponible en: 

Duarte A.J. 2015. HISTORIA DE LA HISTOLOGÍA. REV MED HONDUR, Vol. 83, Nos. 1 y 2, 2015 77-81.  Disponible en: http://www.bvs.hn/RMH/pdf/2015/pdf/Vol83-1-2-2015-18.pdf 

Judaš, Miloš and Sedmak, Goran. "Purkynĕ’s contributions to neuroscience and biology: Part I" Translational Neuroscience, vol. 2, no. 3, 2011, pp. 270-280. Disponible en:

La célula. 1. Introducción. Descubrimiento de la célula. Atlas de Histología Vegetal y Animal.  Atlas de histología vegetal y animal.  Disponible en: 

Müller-Wille S. (2010). Cell theory, specificity, and reproduction, 1837-1870. Studies in history and philosophy of biological and biomedical sciences, 41(3), 225–231. Disponible en: 

VIAL CORREA, JUAN DE DIOS. (1999). LA INVENCION DE LA CELULA. Biological Research, 32(4), 14-24.   Disponible en: 

miércoles, 23 de septiembre de 2020

Robert Brown


Robert Brown fue un científico escocés que se dio a conocer por sus logros en el campo de la botánica. Se le considera uno de los padres de la teoría celular, ya que por medio del estudio de las plantas descubrió el núcleo celular y también descubrió el movimiento azaroso de partículas en un fluido, conocido posteriormente como el movimiento browniano y que fue de importancia para el establecimiento del modelo del átomo décadas después.

En esa época no se entendieron su hallazgos y observaciones, sin embargo siempre supo que estaba ante algo desconocido e importante, llegando a considerar que había descubierto el secreto de la vida, el motor que movía todas las cosas en el planeta, son embargo dadas las limitaciones de su época no pudo plantear una hipótesis al respecto.

Aunque Brown no culminó sus estudios universitarios, los años que dedicó a estudiar, escribir o dirigir instituciones en la rama de la botánica le valen los títulos honoris causa que se le otorgaron, así como su consideración como botánico, puesto que sus aportes a la taxonomía y a la sistemática representaron un hito para esta rama científica.

Estuvo en el ejército donde no vio mucha acción y entonces se decide a aceptar el cargo de naturalista en una expedición hacia Nueva Holanda, hoy Australia, con la finalidad de estudiar la topografía e historia natural del lugar.  En esta región tuvo la tarea de recolectar la mayor cantidad posible de plantas, insectos y aves, por lo que fue acompañado en su misión por un jardinero y un ilustrador botánico.  Allí permaneció durante casi 4 años mientras se dedicó a recolectar más de 3000 muestras botánicas muchas de ellas resultaron nuevas especies.

En su principal obra Introducción a la flora de Nueva Holanda, así como en varios de sus artículos, Brown creó un orden o sistema de clasificación de especies que no se había visto hasta entonces, y que sigue siendo utilizado hoy en la ciencia taxonómica.  Dentro de este sistema creó uno de sus mayores aportes: se trata de la creación de una categoría de plantas que distingue entre angiospermas y gymnospermas, importante para el estudio de reproducción de plantas. En la actualidad, los botánicos siguen utilizando esta categorización.

Este investigador siguió realizando estudios botánicos toda su vida y en 1827 notó bajo el microscopio un movimiento en los granos de polen de la especie Clarkia pulchella. Esto hacía pensar que estos granos estaban vivos, ya que no se movían por ningún tipo de estimulación externa, sino que era un movimiento propio. Sin embargo, más tarde estudió con el microscopio otras especies vegetales y diferentes objetos inorgánicos en los cuales observó el mismo movimiento. 

Hoy nuestra máquina del Tiempo nos lleva hasta principios del siglo XVIII, a la región de Edimburgo en Escocia, a conocer la vida y obra de este gran personaje. 

Música del Podcast

Vendavales de hambre - The Sonorans 
Titoli - Ennio Morricone
Alguien más en quien confiar (2017) – El Reloj
Requiem for a Dream – 8 bit Universe